近日，“国培计划”（2023）芜湖市卓越教师培养项目幼儿园骨干教师班工作坊研修暨导师入园指导活动在湾沚区湾沚城关幼儿园和花桥中心幼儿园举行，活动通过教学展示、主题分享、幼儿园建设指导进行，项目导师安徽师范大学教育科学学院的朱立新副教授、陈海燕老师，安徽省一豆儿童社区的艺术教师柳琼参加指导，湾沚区城关幼教集团、湾沚区第二教研片的公办园园长和骨干老师参加活动。学员赵琴和洪云青两位坊主主持研修。

在城关幼儿园园长王琴的带领下参观了幼儿园户外环境和幼儿种植园地后，工作坊研修围绕“幼儿园美术活动的组织与实施“和“区域自主游戏分享策略研究”两个主题进行分享。柳琼老师为大家展示了大班美术活动《好玩的纸》，通过激趣和引导，让幼儿在欣赏、感知、探究中发现纸的不同造型变化以及使其变化的方法。活动中始终以幼儿为主体，尊重幼儿的想象和创造，充分调动幼儿美术创作的兴趣和热情，教学效果显著。赵琴老师作《区域自主游戏分享策略研究》主题分享，讲座以芜湖市陶行知研究会立项课题《“教学做合一”幼儿区域自主游戏活动实践的研究》为载体，分享了在课题研究中建构的“怎样做就怎样学、怎样做就怎样教、教的法子根据学的法子”的“教学做合一的游戏活动模式”。让幼儿在与同伴、材料、环境等互动中，自主进行游戏活动，在游戏中“学”。教师则观察孩子在游戏中的“做”，分析幼儿的行为特点、解决游戏中存在的问题，推动游戏向纵深发展，更好促进幼儿的“学”。参加活动的老师围绕主题开展研讨交流，陈海燕和朱立新老师先后指导和总结，对今后的工作坊深度研修提出了建议。

下午，在湾沚区幼教教研员、花桥中心幼儿园园长麻菁菁的带领下，又来到花桥中心幼儿园，参观了室内外环境，园长麻菁菁对园所环境创设的理念、区域游戏的开展、功能室的使用、园本课程的开发等方面进行了详细的介绍。在听取介绍后，导师们对幼儿园的环境布置、课程实施等方面给予充分的肯定，并提出了一些宝贵意见。

为期一天的工作坊研修活动为湾沚区公办幼儿园的园长和骨干教师提供了一个相互学习、共同进步、资源共享的交流平台，发挥了卓越教师的引领辐射带动作用。（文/图 项目学员 洪云青  赵琴）