9月16日上午，在花津校区行政楼一楼第二会议室，学校召开继续教育本科毕业论文学术规范工作推进会。校党委常委、副校长陆林出席并主持会议，继续教育学院院长汪健萍、副院长方群，相关二级学院教学副院长、行政副院长和成教工作人员参加会议。

  会上，汪健萍解读了教育部近日印发的《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，该《实施意见》对普通高校举办的学历继续教育改革作出了全面部署。她从“六个方面”对文件进行了梳理，从“四大举措”“四个明确”对文件精神进行概况和提炼。她在介绍学校继续教育基本情况和教育部近一年密集出台有关高等继续教育新政的基础上，深刻分析了学校继续教育面临的新形势，指出规范发展和高质量发展已经成为当前高等继续教育的改革方向和新时期办好继续教育的发展主线，学校将出台系列文件和推行系列举措落实落细教育部和省厅的文件精神，在实现对学历教育、非学历教育和信息化建设的三个转变前提下，实施“双轮驱动、四化推进”的发展战略，争做有科研引领、有技术支撑、有质量保障、有社会影响的继续教育。

  方群首先汇报了教育部本科毕业（设计）论文抽检工作的进展，要求各相关二级学院高度重视，保质保量完成收集工作。接着解读了拟出台的《安徽师范大学继续教育本科毕业论文（设计）工作管理办法》（讨论稿），他对管理办法的十章34条进行了详细阐释。管理办法是在学校继教生规模较为庞大，教育部又出台系列文件规范继续教育办学的背景下，为进一步规范我校继续教育的办学行为和提高培养质量而制订，并特将“学术道德和学术规范”作为重要章节提出了具体要求。

  陆林校长在总结讲话时指出，我国高等继续教育已然进入新发展阶段，学校继续教育正面临改革的关键期和转型期，这既是挑战也是机遇，继续教育工作人员要抢抓机遇，乘势而上，全面落实教育部文件要求，构建与新发展阶段相适应的继续教育办学体系，以抓好毕业论文（设计）的学术规范为切入点，出台一系列继续教育的改革管理制度，切实做到以质量为核心的内涵式发展，为学校高质量发展和推动学习型社会建设作贡献。