心随手动----剪纸艺术欣赏与小学美术教学

编辑:鲁晓南 预审:杨国丽 终审:杨国丽时间:2020-08-12 点击数:

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2016年11月16日上午我们国培班围绕“剪纸艺术欣赏与课程开发”继续进行研究学习,吴望如校长的精彩教学进一步拓宽了各位学员的视野,引人深思。本次学习主要是教学员们学会剪折纸,让大家在轻松愉快的氛围中感受手工创造美,学会用剪折纸艺术来装帧我们的生活。

通过吴望如校长的悉心指导,耐心传授,并讲解基本要领:剪折,对称等等,只要把握住了其结构,作品展现就会丰富多彩。大家发现其中的结构奥妙,兴致更高。学员的剪折纸技艺都有了新的面貌,展出的作品既有花鸟鱼虫,也有人物走兽,每一幅作品都刻画的栩栩如生,精美的画面是连日来全体学员们辛勤劳动的最好回报。连以前从未接触过剪纸的老师也剪刻出了生动形象的作品。在经过吴校长点评老师们的作品后,大家也认识到自己剪纸作品存在的问题,并知道了改进的方法,我们相信剪折纸技艺作为民间美术的一朵奇葩,应该,并且也能够在以后的美术课堂中继续传承下去。

当我们还沉浸在上午剪折纸的氛围中,又迎来了下午精彩的讲座。吴校长通过一系列的问题导入、图片展示,让我们对美术教学有了新的思考。比如教孩子美术课时,重点是什么?孩子喜欢上你的美术课吗?你能说出孩子们的作品有什么特色吗?等等这些问题,引出在以后的美术课堂中注意的问题,要改变教学观念,做孩子的引导者,了解儿童绘画心理发展的历程,在关键点引导他们改变。

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大胆发现、认识、联想及灵活运用各种材质的媒材,应物造型,蓄情创造,就会使材料焕发新的生命活力。通过对站立的折纸动物的研究与制作,使我们初步掌握动物立体造型的一般规律,提高动手能力。为我们今后的教学提供了丰富的经验和积累,也为我们今后的美术教学打开了新思路。


  


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